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Section sportive scolaire spéléologie

 

SSSS-2 Aven de la Plaine des Gras - Mardi 03 décembre 2024

Aujourd'hui nous sommes allés à l'Aven de la Plaine des Gras. ça a commencé par 20 minutes de marche et un rappel de 25 mètres fractionné. Ensuite il y avait un éboulis à descendre et on était en bas. Le prof nous a expliqué plein de choses et ensuite nous sommes allés dans une toute petite galerie et on est rentrés. Tristan…
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SSSS-1 Karstologie - Vendredi 29 novembre 2024

Aujourd'hui nous sommes restés au collège, nous avons commencé à 14h30. Le Président du Club de Spéléo des Gorges de l'Ardèche est venu nous expliquer la karstologie. Nous avons fait 3 fiches d'exercices pour voir ce qu'on avait retenu. On a parlé des différentes formes de remplissage soit chimique soit détritiques. Nous avons aussi parlé de la grotte la plus profonde (2 km), elle est située en Géorgie et avant elle c'était en France dans les Alpes que le record était établi. Le Gouffre Jean Bernard : 1600 m de profondeur. On a appris que les réseaux…
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SSSS-2 Grotte de l'Ours - Mardi 15 novembre 2024

Le mardi 19 novembre. Nous sommes allé à la grotte de l'ours. Nous avons fais des montées et des descentes en fractionnement pendant 1 heure. ça à été un très bon cours.   Vivian…
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SSSS-1 Grotte de l'Ours - Vendredi 22 novembre 2024

Sortie spéléo du 22/11/2024 à la grotte de l’Ours Aujourd’hui nous sommes allés à une grotte située sur la route des Gorges, un peu avant le Pont d'Arc : la grotte de l’Ours. Après nous être équipés, nous avons fait la marche d’approche qui était assez brève. L’entrée de la grotte était battue par le vent et la poussière qui était soulevée : c’était difficile de respirer. Dans la grotte, nous avons révisé les techniques de descente et remontée sur cordes. Puis nous les avons mises en pratiques en deux groupes, de 5 et 6, sous l’encadrement de Judi et M.…
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SSSS-1 Les chiroptères - Vendredi 15 novembre 2024

Le vendredi 15 novembre,  Nous sommes resté en salle de 13h30 a 15h20 avec M.THOMINE et une membre de la LPO.  La LPO est une association qui s'occupe de la protection des oiseaux et des chauve-souris. Cette dame nous a appris à différencier les espèces grâce a leurs ailes, la taille du groupe... Mais aussi les différentes espèces de chauve-souris dans le monde.  Nous avons appris que l'homme représente un grand danger pour les chauve-souris : Si l'homme derange un groupe de chauve-souris pendant l'hibernation elles peuvent mourir,  la pollution lumineuse…
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SSSS-1 Les sources karstiques de la vallée de l'ibie - Vendredi 08 novembre 2024

Le vendredi 8 novembre 2024, nous sommes parti du collège à vélo à 13h30 en direction des sources karstiques de la vallée de l’Ibie. Monsieur Thomine nous a appris à reconnaître le départ des différents courants, comment découvrir une grotte, ce que sont des gelifracts (Klara a glissé dessus en voulant monter sur un rocher)… Après avoir vu plusieurs sources nous avons fait le tour d’une maison abandonnée et Tao a essayé de reconstituer la fenêtre arrière. Puisqu’il nous restait un peu de temps nous avons fait un détour en vélo pour passer dans la forêt.…
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SSSS-1 Grotte de Spectaclan - Vendredi 11 octobre 2024

Le 11 octobre , nous sommes allé dans la grotte de Spectaclan pour une initiation à la spéléo. En arrivant sur place, Tao et Oskar se sont disputé pour une bouteille d’eau. Nous avons ensuite appris que les grottes évoluaient en fonction du niveau de l’eau et de du temps qu’il faisait à l’extérieur. Nous avons aussi pu visiter en petit groupe la grotte. En sortant nous avons remarqué que Romane était recouverte de boue sur son visage. Nous avons fini par rentrer à vélo et Louisa était bien fatiguée. Être fatigué signifie une très bonne journée. C’était une…
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SSSS-2 Topographie (2/3) - Mardi 08 octobre 2024

Le mardi 8/10/2024 à la spéléologie pour le cours des 3 ème nous sommes parti à la grotte du deroc, suite à la séance de la semaine d'avant qui nous a fait découvrir la topographie. Là nous avons fait la pratique c'est a dire : on a pris un appareil qui sert a mesurer la distance avec un laser et on a fait des points calculés sur tout le long de la grotte y compris les petites galeries, ensuite on a noté toutes les données sur une feuille et schématisé la grotte et les emplacements des points. Après avoir fait tout ça nous sommes rentrés au collège et on a…
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